Подготовка специалистов, нужных экономике страны! / Спецпроект «Адукацыя.By»
- Передача: Адукацыя.BY
- Дата: 30.12.2024
Сейчас ориентир на экспорт отечественной продукции. Больше продавать за границу Беларусь может, однако изменились внешние условия. Для поддержания имиджа и уровня белорусских продуктов, продвижения их на международном рынке, нужны квалифицированные специалисты, которых, как показывает практика, пока что не хватает. ВУЗы страны отвечают на этот вызов и готовят таких специалистов.
Доктор экономических наук, заведующий кафедрой менеджмента, технологий бизнеса и устойчивого развития Белорусского государственного технологического университета Ирина Новикова:
«Валовой продукт, который создается в республике, на 50% экспортируется. Продать тоже нужно уметь, даже не просто продать, а продвинуть этот продукт. Это целая система современных технологий. Тем более это становится актуальным в условиях цифровизации, существования цифровых платформ».
На многих факультетах БГТУ большое внимание уделяется этому направлению и даже есть отдельная специальность – «международный менеджмент». Специалистов по ней готовят уже 15 лет. Выпускники, утверждает Ирина Новикова, готовы создать здоровую конкуренцию даже выдающимся консалтинговым фирмам:
«Мы готовим специалистов, которые продвигают продукцию, популяризируют, рекламируют её. Они на четвёртом курсе готовят те проекты, которые обычно делают консалтинговые фирмы. Наши крупные предприятия очень часто приглашают московские фирмы чтобы они помогли в продвижении. И когда я послушала что они представляют и как они это все показывают, я сказала, что студенты у меня делают лучшие проекты».
Обратил внимание на проекты и известный специализированный журнал «Маркетинг», в котором несколько лет публиковали работы студентов. Ирина Новикова рассказала, что в исследованиях ребята предлагают не только действенные способы продвижения товара, но и новые пути доставки на зарубежные рынки. Если говорить о конкретных дисциплинах, которые изучают студенты, то это:
«Менеджмент управления персоналом, психология управления: вы же не просто продвигаете сам продукт, вы работаете с людьми, нужно знать, как с ними работать. Предмет, который я веду – «международный бизнес» – показывает, какие направления существуют чтобы продвинуть продукт. Логистика, маркетинг. Необходимо хорошо владеть навыками макроэкономического анализа. А дисциплина «кросскультурный менеджмент» очень связана с «международным менеджментом».
Кстати, если говорить о «международном бизнесе», то это молодая дисциплина, особенно если сравнить, например, с математикой или физикой: преподавать ее начали только с 1990 года. А предмет «кросскультурный менеджмент» в БГТУ ведёт преподаватель из Ирака, а это, отмечает Ирина Новикова, несомненно полезно для обучения:
«Так как он из Ирака, он знает арабские привычки, культуру. Этот опыт он передаёт нашим студентам. Он учит тому, как правильно вести переговоры. Это важно, ведь мы знаем, что если Западная Европа от нас закрывается, то для нас открываются рынки Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока».
Для иностранных студентов преподаватели используют адаптированную программу, чтобы помочь ребятам из Китая лучше узнать рынок своей страны и белорусскую продукцию, которая может быть востребована в Китае:
«Перед китайскими студентами я всегда ставлю задачу выбрать что они будут покупать у нас. Про древесину мы знаем, что это очень важно для нас, но никто из студентов про древесину не говорит. Они же молодые ребята, поэтому очень многие собираются экспортировать мороженое в Китай. Один студент прямо влюбился в наш кефир, он сказал, что если будет заниматься экспортом, то обязательно будет вывозить именно кефир. Сладости наши тоже пользуются популярностью, особенно среди девочек».
Качество образования подтверждает и то, что студенты, которые еще даже не закончили обучение, уже находят лайфхаки, чтобы помочь предприятиям больше заработать на экспорте. Например, они выяснили, что налог на мебель будет меньше всего, если отправлять её в Китай в разобранном виде. Там местные специалисты соберут и потом уже можно будет отправлять нашу мебель в другие страны.
Студентка инженерно-экономического факультета Вероника Адамсон делится впечатлениями от учебы:
«Колоссальный опыт мы получили, изучая дисциплины специальности. Уже на практике на предприятиях мы применяли полученные знания. Мы спокойно можем вести переговоры с другими странами, так как у нас есть направление “бизнес-игра”. Это выходит в игру между группами, между курсами, и мы уже учимся продавать, покупать. Также практикуем язык, потому что это неотъемлемая часть для удачных переговоров, а значит, можем сотрудничать не только с Россией, но и с другими странами».
Матвей Привалов, студент факультета технологии органических веществ рассказывает, какая еще белорусская продукция, кроме дерева и калийных солей, пользуется спросом на международном рынке:
«Я увидел видео, где в США появился наш квас, что он очень понравился американцам. Ещё появились наши чипсы, американская блогерша их очень хвалила, говорила, что приедет в Беларусь закупаться чипсами. Косметика, парфюмерия развиты, очень хорошо экспортируются. К нам идёт большой импорт нефти, мы из неё делаем резину, лаки, краски – всё это успешно продаётся».
Популярность нашей косметики и парфюмерии за рубежом может слегка смутить, ведь многим кажется, что импортная косметика более эффективна. Но Ирина Новикова объясняет такой феномен:
«Это большое направление. У меня студенты готовили проект и сказали, что нужно поставлять в Исландию. Меня смутило её соседство с Францией, а студенты говорят, что исландцы любят натуральную косметику, без всяких гормонов. Ничего не хочу сказать про французскую косметику, она хорошая, но там содержатся такие гормоны и добавки, которые позволяют баночке крема храниться два-три года. Наши так не делают, у нас другие технологии. Единственное, чего не хватает нашей косметике – рекламы».
Не стоит думать, что над вопросом экспорта работают только на специализированных факультетах. Так, студентка лесохозяйственного факультета Алеся Дудкина отмечает важность своей будущей профессии для увеличения экспорта отечественной продукции:
«Я могу сказать с точки зрения специалиста, который не занимается поставками. Моя задача – вырастить качественный продукт, чтобы была качественная поставка. Наш факультет готовит специалистов, которые будут отвечать за качество древесины. Так же мы связаны с лесной инженерией, которые будут делать из дерева уже полуфабрикаты для поставки в другие страны».
Главное в образовании – практикоориентированность. Важно, чтобы молодые специалисты не только приходили на первое рабочее место подготовленными, а и чтобы их знания, полученные в ВУЗе, полностью соответствовали требованиям времени.